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该课题是对职业精神和价值观的概括、分析和理论构建,但涉及多种价值体系,涵盖了医学、哲学、和社会学等多门学科,除理论证实外,还大量使用了实证研究方法,为医务部门指导培训年青医生及资深医生提供了详实的数据和现实资料。加大理论宽度的同时,也挖掘了情感的深度。
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