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本文首先对心理健康,中小学教师心理健康支持体系等相关概念,特点,发展趋势等进行了详细的解读和论述;其次对齐齐哈尔市中小学实地调研,取得了最新的研究资料。为课题研究报告的完成奠定了基础;第三,对期中存在的问题进行了体系的分析与论述。通过调查得出,导致中小学教师心理健康产生问题的主要原因是学生家长对教师的期望值越来越高,带给教师的工作压力也越来越大。
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